2018上半年天津事業(yè)單位考試大綱(584人)
(2)圖形推理
圖形推理試題主要考查應考者抽象推理的能力。要求考生從四個備選答案中選擇最符合規(guī)律的一個,替代題干中的問號,使圖形呈現(xiàn)出一定的規(guī)律性。試題包括多種類型,僅舉其中一種類型為例。
例題2.

解答:正確答案為C。因為在第一套圖形中的后兩個圖形疊加在一起正好合成第一個圖形;在第二套圖形中的問號處如果為C項則與第一套圖形的規(guī)律一致。
(3)演繹推理
試題給出一段陳述,這段陳述被假設是正確的,不容置疑的,要求根據(jù)這段陳述選擇一個答案。注意,正確的答案應與所給的陳述符合,不需要任何附加說明即可以從陳述中直接推出。
例題3. 對于穿鞋來說,正合腳的鞋子比大一些的鞋子好。不過,在寒冷的天氣,尺寸稍大一點的毛衣與一件正合身的毛衣差別并不大。這意味著( )。
A.不合腳的鞋子不能在冬天穿
B.毛衣的大小只不過是式樣問題,與其功能無關
C.不合身的衣物有時仍然有使用價值
D.在買禮物時,尺寸不如用途那樣重要
解答:只有C是可以從陳述中直接推出,故正確答案為C。
4.資料分析
資料分析著重考查應考者對數(shù)據(jù)資料的理解、分析和計算能力。根據(jù)考試目標,資料分析試題一般有三種題型:圖形、表格及文字試題的分析、計算。
(1)圖形資料
統(tǒng)計圖是運用幾何圖形或具體事物形象來表示現(xiàn)象之間數(shù)量關系的圖形。具體種類有:條形圖、曲線圖、餅圖等。考生根據(jù)統(tǒng)計圖給出的信息加以分析、計算并回答有關問題。
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百萬噸
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1.從1993年到1997年中,該國共從亞洲國家進口多少小麥(百萬噸)?( )
A.450 B.400 C.350 D.300
2.該國小麥年進口量大于200百萬噸的年份有幾個?( )
A.2 B.5 C.6 D.8
3.該國在哪一年,自亞洲以外其他國家進口的小麥數(shù)量最多?( )
A.2003 B.2001 C.1998 D.1996
解析:從1993年到1997年共計5個年份,根據(jù)圖示,該國共從亞洲國家進口小麥約為450百萬噸;該國小麥進口量曲線在200百萬噸以上的年份共有六個,故題2答案為C;題3問該國在哪一年,自亞洲以外其他國家進口的小麥數(shù)量最多,根據(jù)題意:小麥進口總量減去自亞洲國家進口小麥總量即為自亞洲以外其他國家進口的小麥數(shù)量,由圖可見1996年該值為,故答案為D。
(責任編輯:李明)
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